Índice:
Introdução
1. Caracterização da Comunidade/ Meio
2. Identificação da Instituição Educativa
3. Caracterização do Estabelecimento de Ensino
4. Caracterização da Valência de Ensino
5. Modelo Curricular
5.1 Espaços e Materiais
5.1.1 Áreas da Sala de Actividades
5.1.2 Localização e Tamanho das Áreas
5.1.3 Os Materiais
5.1.4 Armazenar os Materiais
5.1.5 Etiquetar Materiais
6. Caracterização do Grupo
6.1 Número de Crianças
6.2 Nível Etário
6.3 Nível Sócio- Económico
6.4 Actividade laboral dos pais
6.5 Passado Escolar
6.6 Necessidades Educativas Especiais
6.7 Envolvimento das Famílias na Vida Escolar dos Alunos
7. Identificação e Definição de Prioridades
8. Caracterização da Sala de Actividades
8.1 Equipamentos e Materiais da Sala de Actividades
8.2 As Áreas da Sala de Actividades
8.2.1 Área do Acolhimento
8.2.2 Área do Faz de Conta
8.2.3 Área da Garagem
8.2.4 Área dos Jogos e Construções
8.2.5 Área da Biblioteca
8.2.6 Área da Expressão Plástica
8.2.7 Área da Expressão Dramática
9. Rotina Educativa
10. Planificação das Actividades 10.1 Objectivos Gerais Pedagógicos
11. Plano Anual de Actividades
12. Avaliação
13. Propostas e Sugestões aos Pais
14. Propostas e Sugestões dos Pais
15. Conclusão
16. Bibliografia
17. Reajustamentos
18. Anexos
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